📝 نبذة عن البرنامج:
- 💡 يدور هذا البرنامج حول فهم مهارات التقويم الإبداعي وتحديد مرتكزاته الأساسية.
- 🚀 يهدف إلى تطوير مهارات التحفيز والتشجيع في التقويم الإبداعي بما يسهم في توظيفه بكفاءة واحترافية في مجالات العمل المختلفة.
👥 الفئات المستهدفة:
- المشرفون والقيادات: الراغبون في تطوير أدوات تقييم ابتكارية لفرق العمل.
- المعلمون والأكاديميون: الساعون لتطوير مهارات تقويم الطلاب بأساليب محفزة ومشجعة.
- مسؤولو الموارد البشرية (HR): لتعزيز كفاءة تقييم الأداء في مجالات العمل المختلفة.
- المدربون والميسرون: المهتمون بدمج مهارات التقويم الإبداعي في برامجهم التدريبية.
- المبدعون في كافة المجالات: كل من يسعى لتطوير مهارات النقد البنّاء والتقييم المحفز للابتكار.
🎯 أهداف البرنامج:
- 🔍 التعرف على مهارات التقويم الإبداعي وأدواته.
- 🛠️ تحديد المهارات الأساسية والدقيقة في التقويم الإبداعي.
- ✨ التحفيز والتشجيع على تطبيق منهجية التقويم الإبداعي.
- 📈 التطبيق العملي للتقويم الإبداعي في المجالات المهنية المختلفة.
📑 محاور البرنامج:
الوحدة التدريبية: (مهارات التقويم الإبداعي)
- 🏁 مقدمة شاملة في مهارات التقويم الإبداعي.
- 🧩 المهارات الأساسية في التقويم الإبداعي ومرتكزاتها.
- 📣 إدارة التحفيز والتشجيع في بيئة التقويم الإبداعي.
- ⚙️ التطبيقات العملية للتقويم الإبداعي في المجالات المختلفة.
⏱️ الوقت والأيام:
- 🕒 الوقت: 4 ساعات تدريبية.
- 🗓️ الأيام: يوم واحد (الجلسة التدريبية ساعتين)
❓ الأسئلة الشائعة:
- س: هل يركز البرنامج على الجانب النظري فقط؟
- ج: لا، البرنامج يتضمن محوراً كاملاً للتطبيقات العملية في المجالات المختلفة لضمان إتقان مهارات التقويم الإبداعي.
- س: كيف يساهم التقويم الإبداعي في تحفيز المتدربين أو الموظفين؟
- ج: يركز البرنامج على إدارة التحفيز والتشجيع كمهارة أساسية، مما يحول عملية التقييم من أداة رصد إلى أداة تطوير وإلهام.
- س: هل يمكن تطبيق مهارات هذا البرنامج في أي مجال عمل؟
- ج: نعم، البرنامج مصمم ليكون مرناً بحيث يمكن توظيف مرتكزات التقويم الإبداعي في قطاعات التعليم، الإدارة، والفنون وغيرها.
- س: ما هي المهارة الأساسية التي سأكتسبها في نهاية اليوم؟
- ج: ستتمكن من تحديد المهارات الأساسية للتقويم الإبداعي وكيفية تطبيقها عملياً مع امتلاك أدوات التحفيز اللازمة.
- س: هل البرنامج مكثف من حيث الوقت؟
- ج: البرنامج مصمم بفعالية عالية لمدة 4 ساعات تدريبية، مما يجعله مركزاً ومباشراً في إيصال المهارات المطلوبة.
✅ بعض الحقائب التي تهمك :
تعد هذه الحقيبة حجر الزاوية لكل من يسعى لاحتراف فنون الإلقاء والتأثير؛ فهي تركز على إعداد مدربين متمكنين من تحليل الاحتياجات التدريبية وتصميم الحقائب بأسلوب علمي، مع إتقان مهارات لغة الجسد والتعامل مع مختلف أنماط المتدربين.
رحلة استكشافية في عالم المستقبل، حيث تستعرض هذه الفقرة المفاهيم الجوهرية للذكاء الاصطناعي وكيفية تسخير تقنياته في تجويد العمل والأتمتة، مما يمنح المتدرب ميزة تنافسية في سوق العمل الرقمي المتسارع.
يركز هذا المحور على كسر الجمود في القاعات التدريبية، من خلال استعراض الأساليب التي تضمن أعلى مستويات المشاركة والتفاعل، وتحويل العملية التعليمية من مجرد تلقين إلى تجربة حية تترك أثراً مستداماً لدى المتلقي.
تتناول هذه الفقرة الأدوات والمنهجيات الحديثة لبناء أدوات تقييم رقمية دقيقة وعادلة، مع التركيز على كيفية صياغة الأسئلة وتحليل النتائج آلياً، مما يوفر الوقت والجهد ويضمن دقة القياس التربوي.
في عصر البيانات، تصبح الحماية أولوية؛ لذا تقدم هذه الفقرة الوعي اللازم بالمخاطر الرقمية وكيفية حماية المعلومات الشخصية والمؤسسية من الاختراقات، وهي بمثابة درع الأمان لكل مستخدم للتكنولوجيا.
📑استراتيجيات التعلم الإلكتروني
تستعرض هذه الفقرة أحدث نماذج التعليم عن بُعد والمدمج، وكيفية تصميم بيئة تعليمية افتراضية محفزة تعتمد على التعلم النشط، بما يضمن استمرارية التعليم بجودة عالية وتجاوز العوائق الجغرافية.
🧠مهارات التفكير الناقد في التدريس
ليست مجرد مهارة، بل هي أسلوب حياة؛ حيث تركز هذه الفقرة على كيفية تمكين المعلم والمدرب من غرس روح التساؤل والتحليل لدى الطلاب، والابتعاد عن التلقين لصالح التفكير المنطقي وحل المشكلات.
💻إدارة الفصول والمعامل الافتراضية
تتناول الجانب التنظيمي والتقني لإدارة المجموعات في الفضاء الرقمي، بدءاً من اختيار المنصات المناسبة وصولاً إلى ضبط التفاعل والتحكم في الأدوات التقنية لضمان سير العملية التدريبية بسلاسة وانضباط.